< class="main"> < class="l-main"> < class="width auto"> < class="logo t-rig fo-12"> < class="l-label"> 2020年09月26日 星期六  设为首页 | 加入收藏 | OA入口
 
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1.您知道应城市正在创建全国文明城市吗?

A、知道  B、说不清  C、不知道

提示:我市2005年荣获首批全国文明城市,目前已实现“五连冠”,今年正在争创第六届全国文明城市。

2.以下哪一个不是社会主义核心价值观的主题词?

A、爱国  B、健康  C、诚信  D、法治

提示:社会主义核心价值观的内容是:富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善。

3.您在应城市接受过关于文明礼貌、文明言行、文明规范方面的宣传提示吗?

A、没有接受过  B、说不清  C、接受过

提示:我市编印各类市民文明手册、文明倡议书等宣传资料,制作文明知识宣传扇等,分发至广大市民群众手中,倡导文明礼仪、文明交通、文明餐桌、文明旅游、垃圾分类、移风易俗等文明行为规范。

4.您对应城市家庭、家教、家风建设方面的评价?

A、很好  B、一般   C、不满意  D、不清楚

提示:我市通过开展创建文明家庭、寻找最美家庭、开设家庭教育公益讲座、“把爱带回家”结对帮扶、家风家训征文和书法作品征集等活动,宣传家庭美德、提升文明程度、弘扬文明家风,涌现出全国文明家庭游文晃家庭、全国最美家庭徐友群、刘梅家庭等先进典型。

5.您对应城市开展新冠肺炎疫情防控知识、文明健康生活知识宣传教育情况的评价?

A、满意  B、基本满意  C、不满意  D、不清楚

提示:我市拟定宣传标语口号,设计宣传海报、口袋卡、折页、单页模板,发动社会各界创作战“疫”主题文艺作品,组织各区、各部门利用各类媒体广泛宣传。同时,发动社区干部、志愿者广泛宣传普及新冠肺炎疫情防控知识、文明健康生活知识。今年3月文明抗“疫”问卷调查结果显示,我市居民对新冠肺炎疫情防控知识、文明健康生活知识知晓率达到96.5%。

6.您知道应城市开展公筷公勺行动吗?A、知道  B、听说过  C、不清楚  D、不感兴趣

提示:我市通过各类媒介宣传倡导“公筷公勺,拒食野味”,向全市各文明单位、餐饮企业、市民群众发出文明餐桌倡议,要求星级饭店和各餐厅主动提供公筷公勺并引导消费者使用,倡导家庭推广使用公筷公勺,共同养成使用“公筷公勺”的良好用餐习惯。

7.您对应城市新冠肺炎疫情防控工作成效的评价?

A、满意  B、基本满意  C、不满意  D、不清楚

提示:我市坚持源头管控、网格化管理、全方位、全覆盖摸排,实施自主申报和提前登记制度,严格落实“外防输入、内防扩散、严防反弹”要求。截至目前,我市无死亡病例、无院内感染。国务院指导组高度评价我市“担当履职尽责,有力有序有效”。第三方评价我市位居全国重点城市疫情防控能力榜首。

8.您身边的志愿服务活动氛围是否浓厚?

A、浓厚  B、一般  C、想参加但没有渠道

D、没有参加也不感兴趣

提示:我市市民群众参与志愿服务的热情非常高,目前已有实名注册志愿者74.8万名,志愿服务团队4600余家,建成志愿服务驿站100余个。思明城市义工、白鹭志愿联盟、诚毅志愿者联盟、“小黄帽”文明交通志愿服务联盟等品牌服务队常年开展文明交通督导、文明行为劝导、关爱空巢老人等服务,特别是在抗击莫兰蒂台风、金砖应城会晤、金鸡百花电影节、新冠肺炎疫情防控等重要节点,全市广大市民积极参与志愿服务,营造了浓厚氛围。

9.您对新冠肺炎疫情防控期间社区志愿服务活动效果的评价?

A、满意  B、基本满意  C、不满意  D、不清楚

提示:疫情防控期间,各志愿服务组织按照专业需求和就近就便原则,深入社区精准高效开展志愿服务。重点开展为辖区内医学观察人员、居家隔离人员及残疾人、孤寡老人、留守儿童等困难群众提供疫情防控知识宣传普及、政策法规宣传、代购代送生活及防护用品、测量体温、心理疏导等服务。社区服务为我市打赢新冠肺炎疫情防控战,促进经济社会发展做出重要贡献。

10.您对应城市公益广告宣传覆盖面、宣传效果的评价?

A、满意   B、基本满意  C、不满意  D、不清楚

提示:我市每年开展公益广告征集和评选,在公交车、路名牌、主次干道、工地围挡等载体密集宣传,在公园、景区、广场设置公益广告景观小品,利用广播、电视、报纸、互联网、户外广告屏、楼宇梯视等各类媒介广泛展示刊播,让公益广告“抬头可见,驻足可观”,融入市民日常生活场景之中,营造了浓厚的文明创建氛围,在潜移默化中引领文明风尚。

11.您认为应城市的户籍、医保、社保、出入境手续办理或者电费、燃气费、自来水费缴纳是否方便?

A、方便  B、说不清  C、不方便

提示:我市构建“网上办事为主,自助终端、移动终端办事为辅,大厅办事兜底”的全方位政务服务模式,大力推行“马上办、就近办”。目前,98%的事项实现“一网通办”,“一趟不用跑”事项占比超过60%,“最多跑一趟”事项占比提升至93%以上。

12.您是否参加过应城市组织的法治宣传教育活动?

A、经常参加  B、有时参加  C、没有参加  D、想参加,但没人组织

提示:我市坚持将全民普法作为依法治市的重要基础性工作,融入法治中国典范城市建设全局,将领导干部、青少年、新应城人等作为重点普法对象,创新方法,拓展载体,积极推进宪法学习宣传实施和“七五”普法各项工作。2019年全市组织开展宪法主题宣传活动210场次,以案释法宣传活动51场次,发放各类宣传资料上百万份,在全社会营造良好的法治氛围。

13.您觉得应城市商场超市有没有宰客、欺诈的行为?

A、有  B、说不清  C、没有

提示:我市建立和完善打击假冒伪劣的监督、投诉和处置机制,开展各种专项和不定期检查,进一步规范辖区商场、超市经营行为,净化交易环境,保障消费者合法权益。2017年,我市获评全国首批社会信用体系建设示范城市,荣获“城市信用建设创新奖”。2018年,荣获全国“守信激励创新奖”。近年来,城市信用监测排名一直位居全国前列。

14.您对应城市窗口单位服务质量的评价?

A、满意  B、基本满意  C、不满意  D、不清楚

提示:我市通过统一服务标准、改革审批制度、强化效能监查、健全投诉处理机制、完善考核奖惩、引入第三方评估等举措,提升窗口服务单位水平,“政务服务满意率”位居全省之首。继2016年之后,2019年我市政府透明度指数再次位列全国第一。

15.您对应城市行政执法监管部门工作的评价?

A、满意  B、基本满意  C、不满意  D、不清楚

提示:我市采取执法信息公示、全程留痕可回溯、推行网上审核、建立“双随机”抽查机制,以及效能督查、市长热线投诉受理、政风行风评议等外部监督,推进文明、公正执法。2020年,我市入围“第一批全国法治政府建设示范市”。

16.您对应城市学校师德师风的评价?

A、非常好  B、好  C、一般  D、不知道

提示:我市高度重视师德师风建设,引导教师在教学过程中学习和领悟社会主义核心价值观,在师德教育中树立正确的世界观、人生观、价值观,组织开展教师宣誓、师德倡议、师德师风大讨论、评选师德标兵等活动。从2007年起连续13年组织“教师队伍师德建设、岗位大练兵和校长教师进社区进家庭”三项主题活动。加强优秀教师典型的培育与宣传,涌现出“全国师德标兵”胡培兆、“全国优秀教师”高至凡和“全国劳动模范”王可怡等先进典型。

17.您对应城市文化活动场所服务质量的评价?

A、满意  B、基本满意  C、不关心  D、不满意

提示:我市加大财政投入,改扩建一批重大文化设施,把公共服务“种”到百姓家门口,大力打造市民文化活动阵地。举办“海峡两岸文博会”“海峡两岸民间艺术节”“书香鹭岛活动月”等活动,丰富市民文化生活。2013年我市就荣膺全国首批“国家公共文化服务体系示范区”。

18.您对应城市民风和市民道德素质的评价?

A、满意  B、基本满意  C、不满意  D、不清楚

提示:我市常年开展和谐邻里节、市民文明行为示范月等活动,组织道德模范、身边好人、“最美人物”等评选,大力宣传先进典型事迹,弘扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲等道德风尚,在全市形成崇德向善、见贤思齐的浓厚氛围,公交车让座、礼让斑马线等蔚然成风。我市被央媒誉为最温馨的城市。

19.您对应城市交通秩序的评价?

A、满意  B、基本满意  C、不满意  D、不清楚

提示:我市坚持教育引导与严格执法相结合,开展“礼让斑马线,文明我点赞”等主题活动,引导广大机动车驾驶人斑马线前礼让、行人快速通过人行横道。目前,机动车礼让率超90%,其中,公交车礼让率保持在99%以上。同时,加大对机动车不礼让、电动车逆行、行人闯红灯等交通违章行为的治理力度。根据高德交通信息平台统计,2020年上半年,我市道路交通拥堵延时指数达到畅通标准。

20.您对社区工作人员服务群众效果的评价?

A、满意  B、基本满意  C、不满意  D、不清楚

提示:我市社区干部和工作人员牢固树立为民服务意识,不断提高服务社区群众的工作能力,根据居民群众的需求,整合资源,开展多层次、多样化的服务,增强居民群众认同感、幸福感。我市获批“全国社区管理和服务创新实验区”。

21.您小区周围的菜市场、文化活动场所、健身场所、医疗卫生机构能否在15分钟内走到?

A、都能  B、部分能  C、都走不到  D、说不清

提示:我市围绕“社区15分钟便民生活圈”的建设要求,完善社区公共服务设施布局,努力实现菜市场、文化活动场所、健身场所、医疗卫生机构等均15分钟内可达。

22.您觉得您和您的家人、朋友是否敢一个人夜间在应城市散步、运动、赶路?

A、敢  B、说不清  C、不敢

提示:我市严抓治安、生产安全,落实各项安全防范措施,对违法犯罪行为,坚持露头就打,努力打造“最具安全感的城市”。我市获评全国和谐社区建设示范城市,连续三届获评全国社会治安综合治理优秀城市。2019年,我市刑事警情降至近十年最低,群众安全感率99.23%,创历年新高,稳居全省第一。

23.您对应城市打击“黄赌毒”效果的评价?

A、满意  B、基本满意  C、不满意  D、不清楚

提示:今年以来,我市公安机关统筹结合保障疫情防控期间复工复产工作,开展打击整治“黄赌毒”违法犯罪等专项行动,梳理确定“十大”重点打击整治对象,形成“重点突出、分类推进、精准施策”的打击整治模式,有效确保吸毒人员“零肇事”。2020年,我市入选“中国十大美好生活城市”,其中,“社会风气满意度”单项指标排名全国第一。

24.您是否参加过环境保护、生态文明主题活动?

A、经常参加  B、有时参加  C、没有参加  D、想参加,但没人组织

提示:我市相关部门围绕全面加强生态环境保护,坚决打好污染防治攻坚战的重大决策部署,常年组织开展垃圾分类、节水节电、不用一次性餐具、保护野生动植物等主题活动,培养市民的环保意识和习惯。2018年以来,我市连续两年生态文明指数名列全国地级及以上城市第一,2020年获评全省首个国家生态园林城市。

25.(学生)对所在学校文明校园创建活动的评价?

A、满意  B、基本满意  C、不满意  D、不清楚

提示:我市始终把文明校园创建作为落实立德树人根本任务的重要载体,抓住关键环节,创新活动载体,注重常态长效,扎实推进文明校园创建活动,取得明显成效。全市中小学参与创建覆盖率达100%。

26.学校、社区是否组织过未成年人的活动(指文体、科技、劳动、道德实践、学雷锋志愿服务等)?

A、经常组织  B、偶尔组织  C、没有组织  D、不清楚

提示:我市学校、社区经常组织未成年人通过各种夏令营、中小学生社会实践基地、研学基地、校外活动场所等载体,广泛参加文体、科技、劳动、道德实践、志愿服务等活动。

27.应城市爱国主义教育基地、青少年校外活动场所、公益性文化设施是否向未成年人开放参观学习?

A、经常开放  B、偶尔开放  C、没有开放  D、不清楚

提示:我市爱国主义教育基地、博物馆、纪念馆等公益性文化设施免费向未成年人开放;青少年宫、妇女儿童活动中心、青少年校外活动中心等面向未成年人开展公益性、普及性文体活动,受到了广大学生及家长的欢迎。

28.您对应城市学校周边社会文化环境治理(包括治安秩序、交通秩序、市场秩序等)的评价?

A、非常好  B、好  C、一般  D、不知道

提示:我市相关部门持续净化学校周边社会文化环境,整治校园周边游商、无证照摊点销售“三无食品”等问题;清查校园周边出版物及文化用品经营等场所;加强校园周边治安巡查,优化交通组织,治理不文明交通行为,推动校园周边环境整治常态化制度化,取得良好效果。

29.您对应城市(区)网吧管理的评价?

A、非常好  B、好  C、一般  D、不知道

提示:我市有关部门持续开展专项整治行动,查处接纳未成年人进入网吧、未悬挂经营许可证或未成年人禁入标志等违规行为,规范网吧管理,持续开展“黑网吧”整治行动,使我市网吧经营有序、管理规范。

30.您对应城市(区)关心关爱未成年人工作的评价?

A、满意  B、基本满意  C、不满意  D、不清楚

提示:我市结合“爱心应城”建设,常年组织关爱、保护和促进未成年人健康成长系列宣传活动,完善社会关爱帮扶特殊未成年人群体机制,广泛开展“爱心扶幼”“同在蓝天下”等关爱行动。我市获评全国未成年人思想道德建设工作先进城市。

31.您是否参与过应城市组织开展的精神文明创建活动?

A、经常参加  B、有时参加 C、没有参加  D、想参加,但没人组织

提示:我市常态开展垃圾分类、洁净家园、志愿服务、爱心应城、礼让斑马线、无偿献血等形式多样的精神文明创建活动,引导市民共创全国文明城市,争做文明有礼的应城人。市民朋友日常生活中,规范垃圾分类、清扫房前屋后、参加义务献血、参与社区服务、开车礼让行人、文明上网等等,都是对精神文明创建活动的积极参与。

32.您外来的亲戚和朋友是否觉得应城市环境干净整洁,市民礼貌、友善?

A、是的  B、说不清  C、没有这种感觉

提示:通过历年的文明城市创建,我市市容市貌、环境卫生、文明程度得到持续提升,城市干净整洁,市民文明有礼,人民日报社点赞应城为“国内最干净十大城市”之一。我市公交车让座、机动车礼让斑马线、为外地游客热情指路等文明之风享誉国内外。2017年金砖国家领导人应城会晤期间,习近平总书记深情赞誉我市已经发展成为“高素质的创新创业之城”“高颜值的生态花园之城”和“现代化国际化城市”。

33.您对应城市开展文明城市创建活动是否满意?

A、满意  B、基本满意  C、不满意  D、不清楚

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